Ce cas pratique applique les principes du chapitre à trois diapositives typiques d'une présentation de projet à revoir.

Diapositive 1 — "Le contexte" : un titre, deux paragraphes de huit lignes, une carte en fond, le logo agrandi. Reprise : le message est "la demande a doublé en deux ans". On garde ce chiffre en grand (hiérarchie), on retire les paragraphes (ils passent à l'oral), on enlève la carte de fond qui gênait la lecture, on remet le logo à sa taille discrète du masque. Résultat : une diapositive avec un chiffre et une phrase.

Diapositive 2 — "Nos résultats" : un graphique à douze barres de douze couleurs, une légende dense, un tableau à côté. Reprise : on garde le graphique, onze barres en gris, une seule en couleur d'accent (la donnée clé), la légende inutile supprimée, le tableau renvoyé au document. On aligne le titre et le graphique.

Diapositive 3 — "Et la suite ?" : un titre, un sous-titre, trois puces, une image, une citation. Reprise : c'est une diapositive de transition. Réduite à la seule question "Et la suite ?" en grand sur fond uni, avec beaucoup d'espace vide, elle crée la pause avant la partie suivante.

Le fil rouge des trois reprises : identifier le message unique, ne garder que ce qui le sert, utiliser taille et couleur pour guider l'œil, laisser de l'espace, et faire porter le reste par l'oral ou le document.

À retenir : le visuel n'est pas là pour décorer la diapositive -- il est là pour que le public comprenne le message plus vite et le retienne mieux.

À vous de jouer : choisissez trois diapositives d'une de vos présentations et refaites-les en appliquant cette méthode.