Ce cas pratique applique le chapitre à une parcelle en légère pente, cultivée en maïs seul, qui s'érode aux fortes pluies et sèche vite ensuite.

1. Observer (leçon "Comprendre son agroécosystème") : l'exploitant repère le sens de la pente, les zones où l'eau ruisselle, le sol nu entre les pieds de maïs, l'absence de haie et d'arbre.

2. Aménager pour l'eau (leçon "Gérer l'eau") : il installe des cordons pierreux en courbe de niveau et arrête de tracer des sillons dans le sens de la pente.

3. Couvrir et nourrir le sol (leçon "Nourrir le sol") : il paille entre les lignes avec les résidus, et monte un tas de compost avec le fumier de ses chèvres et les matières sèches.

4. Diversifier (leçon "Associer et diversifier") : il associe le maïs à une légumineuse sur les mêmes lignes et prévoit d'alterner avec une autre famille la saison suivante.

5. Planter des arbres (leçon "Agroforesterie") : quelques légumineuses arborées bien espacées dans le champ et une haie vive en bordure, côté vent.

6. Sécuriser les semences (leçon "Préserver ses semences") : il garde des porte-graines de la légumineuse et une petite réserve d'une variété de maïs à cycle court.

7. Adapter le calendrier (leçon "S'adapter au changement climatique") : il attend désormais une pluie bien installée et sème en deux fois.

À retenir : la résilience d'une parcelle ne vient pas d'un achat, mais d'un ensemble de pratiques qui se renforcent — sol couvert et vivant, eau retenue, diversité, arbres, semences adaptées.

À vous de jouer : reprenez ces sept points pour une parcelle que vous connaissez et notez, pour chacun, votre première action.